Считается, что научного руководителя нужно выбрать один раз и, можно сказать, навсегда — все научные работы лучше писать под руководством одного и того же преподавателя.
Мы поговорили со студентами и узнали, как выбрать научника. Вот несколько советов, которым следовали студенты, довольные работой со своими научными руководителями.
Количество студентов, которые могут писать работу под руководством одного научного руководителя, ограничено. Подробно эти нормы прописаны в локальных актах вуза — например, в «Положении о научном руководстве», «Положении о выпускной квалификационной работе» и положениях о так называемой «контактной работе» преподавателя со студентом.
Обычно количество дипломников у одного преподавателя не должно быть больше пяти человек, а на консультацию студента по поводу курсовой работы официально выделяется три часа. Соответственно, количество мест у научника ограничено, и не стоит тянуть с выбором — есть шанс, что все места окажутся заняты.
Более того, обычно студенты знают о хороших преподавателях на факультете и в первую очередь записываются именно к ним.
Регулярно посещать занятия — самое простое, что можно сделать для выбора научного руководителя. Обычно именно на них становится понятно, какими темами интересуется преподаватель и насколько он компетентен. Если ваши научные интересы совпадают, работа под его руководством будет более продуктивной.
А еще станет понятно, нравится ли он вам и нравитесь ли вы ему. Посещение лекций и семинаров дает возможность лучше узнать преподавателя, а также пообщаться после занятий.
Более того, если во время семинаров вы зарекомендуете себя как хорошего студента, скорее всего, преподаватель с удовольствием будет консультировать вас во время написания курсовой, дипломной или любой другой научной работы. Так он будет понимать, с кем работает и чего от вас ждать, а вам не надо будет с нуля выстраивать коммуникацию с незнакомым человеком.
Чтобы определить сферу научных интересов преподавателя, студенты советуют почитать его статьи. По ним станет понятно, какой темой преподаватель интересуется больше всего и в какой сфере более компетентен — если ваши темы совпадают, то сотрудничество может быть продуктивным. Преподаватель сможет дать вам полезные советы, порекомендовать качественную литературу и просто будет заинтересован в вашей работе. Так диплом будет лучше, чем под руководством человека, который не интересуется вашей темой.
Еще статьи помогают понять, совпадают ли ваши научные взгляды. Иногда сферу научных интересов нельзя определить по тому, что преподаватель говорит на лекциях и семинарах, а для успешного сотрудничества важно, чтобы вы имели похожее мнение о теме, которой посвящена ваша курсовая или дипломная работа.
Обычно статьи преподавателей можно найти на сайтах научных библиотек — например, на «КиберЛенинке» и в eLIBRARY в разделе «Авторы». Иногда ссылки на научные статьи можно найти на сайте университета в разделе с преподавательским составов. Еще преподавателя можно поискать на сайте международной базы данных Scopus — из-за войны против Украины он работает только в режиме Scopus Preview, но и это может помочь получить информацию о преподавателе: на сайте нельзя прочитать статью автора, но можно понять, публиковались ли там его работы. Несмотря на ограничения, вы узнаете, признает ли научное сообщество деятельность преподавателя.
Определить, насколько преподаватель компетентен, можно при помощи «Диссернета». «Диссернет» — это сообщество, в котором состоят профессиональные ученые, юристы и журналисты, они проводят экспертизы кандидатских и докторских диссертаций и ищут на них плагиат и другие нарушения.
В разделе «Персоны» можно посмотреть не только наличие в работах преподавателя некорректных заимствований, но и плагиата в тех работах, которые были написаны под его руководством.
При помощи «Диссернета» вы сможете понять, насколько требователен преподаватель к качеству работ. С одной стороны, работы с нарушениями, которые защитили под руководством выбранного преподавателя, говорят о низких требованиях — можно предположить, что написание работы пройдет легко.
С другой стороны, нужно понимать, что качество работы может оказаться не лучшим, а защита может пройти не очень хорошо. Если на вашей ВКР будет написано имя преподавателя, который известен лояльностью к несоблюдению научных стандартов и не обладает авторитетом в научных кругах, это может стать препятствием для поступления в магистратуру или аспирантуру.
Хорошие отношения с научным руководителем могут повлиять и на карьерные перспективы. Имя авторитетного преподавателя на научной работе может помочь поступить в магистратуру или аспирантуру и послужить хорошим началом научной карьеры.
Но стоит учитывать, что некоторые преподаватели помимо вуза работают в других организациях. Если место работы преподавателя вас заинтересует, а вы зарекомендуете себя как исполнительного и перспективного студента, есть шанс, что преподаватель будет готов помочь вам с трудоустройством. А совместная деятельность, будь то написание курсовой или научной статьи, — это лучшая возможность продемонстрировать преподавателю свои навыки.
При этом иногда другому месту работы преподаватели уделяют больше времени, чем деятельности в вузе, что может сказаться на качестве вашей работы. Если ваш научный руководитель большую часть времени будет посвящать работе вне вуза, могут возникнуть проблемы с возможностью консультироваться с ним — ее может просто не быть, и тогда работу вы будете писать практически самостоятельно.
Чтобы побольше узнать о преподавателях, поговорите со студентами старших курсов — скорее всего, они смогут рассказать о них и дать совет. Расспросите, помогает ли научный руководитель с написанием работы, полезны ли его консультации, и как преподаватель ведет себя на защите.
Лучше поговорите с несколькими студентами — иногда бывает, что впечатление о работе с преподавателями портит несовпадение научных позиций или просто взглядов на жизнь. Поэтому личную совместимость тоже стоит учитывать при выборе руководителя — если вы знаете преподавателя, с которым хорошо общаетесь и чья манера подачи материала вам нравится, а сфера научных интересов совпадает, стоит рассмотреть его в качестве научного руководителя.
Иногда для того, чтобы найти преподавателя, который будет специалистом в вашей сфере, не всегда достаточно пообщаться со студентами, и в такой ситуации кафедра может посоветовать вам научного руководителя. Это не означает, что вы будете обязаны выбрать именно его, но есть шанс, что совет окажется полезным.
Если у вас сложились хорошие отношения с каким-то преподавателем, всегда можно обратиться к нему за советом и узнать, какие сотрудники кафедры специализируются на вашей теме. А еще с таким преподавателем можно консультироваться по поводу написания работы — иногда у студентов есть не только научные руководители, но и консультанты.
Иногда кафедра самостоятельно назначает научных руководителей. В такой ситуации студентам редко достаются те преподаватели, с которыми они хотели бы работать.
Отказаться от научного руководителя, которого выбрала кафедра, можно. Для этого нужно написать заявление на смену научного руководителя. Обычно в локальных актах вуза прописано право студентов менять научного руководителя в случае, если студент и преподаватель не могут «продуктивно» сотрудничать — то есть в случае несовпадения научных интересов и взглядов, наличия конфликтов или просто незаинтересованности студента в работе именно с этим преподавателем.
При этом заранее обговаривать решение о смене научного руководителя с назначенным преподавателем необязательно — обычно заявление можно написать сразу, как только появляются списки распределения научных руководителей. Форма заявления на смену руководителя в каждом вузе своя, более подробную информацию об этом можно узнать на кафедре.