«Понятия бакалавриат и специалитет перестанут существовать»
Глава Минобра выступил перед сенаторами — и рассказал о новой системе высшего образования. Главное
04
June
,
2024
Редакция «Грозы»
Пилотный проект по внедрению новой системы высшего образования продлится до конца 2026 года.
Из законодательства уберут упоминания о бакалавриате и специалитете. «Мы планируем, что не позднее конца этого года — начала следующего будут внесены изменения, и эти понятия в принципе перестанут существовать», — заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Вместо бакалавриата и специалитета, министерство предложило «оперировать нормальным понятием „высшее образование“, так как это хорошо понятно и знакомо многим в нашей стране».
Сколько лет надо учиться в вузе, пока не решено. За базу планируют взять пятилетнее образование и варьировать срок в зависимости от специальности.
Магистратуру планируют оставить. Министр Фальков объясняет это тем, что студенту может понадобиться более узкая специализация: «Например, [специализация] юриста не просто по интеллектуальной собственности, а именно в сфере высоких технологий и искусственного интеллекта».
Время обучения в маге могут пересмотреть — сократив его с двух лет до года. Минобр уже провел такой эксперимент, и, как пишет «Парламентская газета», результатами в министерстве остались довольны.
Все выданные дипломы, включая документы об образовании бакалавров, будут действительны и дальше.
Для иностранцев из-за реформы ничего не изменится.
Для граждан РФ, которые отправляются учиться за рубеж, — тоже ничего не изменится. По словам министра Фалькова, Болонская система «не давала каких-то особых преференций на международном образовательном рынке и раньше».
В Минобрнауки планирует ввести в законодательство понятие «ядра образования в целом и отдельно медицинского, педагогического и инженерного». Ядро образования позволит предусмотреть для специальностей стандартный набор дисциплин и одинаковую последовательность тем. Это, предполагают в Минобре, позволит студентам поступать в вузы из других городов, не беспокоясь, что разница в учебных планах станет препятствием.
Гуманитарную составляющую образования собираются привести к единообразию. «Хотелось бы, чтобы меня правильно поняли. Это не значит, что не будет никаких отличий, это лишь означает, что надо прийти к одной мерке», — заявил министр Фальков. Ранее такую работу провели над курсом истории России для непрофильных специальностей — теперь это планируют сделать как минимум с курсом философии и, возможно, и другими предметами. По мнению Фалькова, благодаря усилению гуманитарной составляющей, «выпускники будут обладать критическим мышлением и широким кругозором».